{"id":18788,"date":"2019-10-24T10:32:37","date_gmt":"2019-10-24T10:32:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/problemi-medici-se-non-trattata\/"},"modified":"2026-05-28T12:39:58","modified_gmt":"2026-05-28T12:39:58","slug":"problemi-medici-se-non-trattata","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/problemi-medici-se-non-trattata\/","title":{"rendered":"Problemi medici se le deformit\u00e0 del cranio non vengono trattate"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"18788\" class=\"elementor elementor-18788 elementor-4917\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d8da9b2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d8da9b2\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b7566df\" data-id=\"b7566df\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b6423a4 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"b6423a4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<!DOCTYPE html>\n<html lang=\"it\">\n<head>\n    <meta charset=\"UTF-8\">\n    <meta name=\"viewport\" content=\"width=device-width, initial-scale=1.0\">\n    <title>Conseguenze mediche della plagiocefalia non trattata<\/title>\n    <link rel=\"preconnect\" href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\">\n    <link rel=\"preconnect\" href=\"https:\/\/fonts.gstatic.com\" crossorigin>\n    <link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Lora:ital,wght@0,400;0,600;0,700;1,400&family=DM+Sans:wght@400;500;600;700&display=swap\" rel=\"stylesheet\">\n    <style>\n        *, *::before, *::after { box-sizing: border-box; }\n\n        :root {\n            --red:       #b83232;\n            --red-light: #f9eded;\n            --navy:      #1c3d5a;\n            --navy-mid:  #2c5e82;\n            --navy-light:#edf3f8;\n            --ink:       #2d3748;\n            --muted:     #5a6a7a;\n            --border:    #dce5ee;\n            --bg:        #f4f7fa;\n            --white:     #ffffff;\n        }\n\n        body {\n            font-family: 'DM Sans', sans-serif;\n            color: var(--ink);\n            line-height: 1.65;\n            margin: 0;\n            padding: 0;\n            background: var(--white);\n        }\n\n        .container {\n            max-width: 960px;\n            margin: 0 auto;\n            padding: 0 24px;\n        }\n\n        \/* \u2500\u2500 BANNER \u2500\u2500 *\/\n        .main-banner {\n            position: relative;\n            overflow: hidden;\n            background: var(--navy);\n            color: #fff;\n            padding: 28px 32px 28px 40px;\n            margin: 36px 0 32px;\n            border-radius: 14px;\n            font-family: 'Lora', serif;\n            font-size: 17pt;\n            font-weight: 700;\n            line-height: 1.3;\n            letter-spacing: 0.2px;\n            box-shadow: 0 6px 24px rgba(28, 61, 90, 0.22);\n        }\n        .main-banner::before {\n            content: '';\n            position: absolute;\n            left: 0; top: 0; bottom: 0;\n            width: 8px;\n            background: var(--red);\n            border-radius: 14px 0 0 14px;\n        }\n        .main-banner::after {\n            content: '';\n            position: absolute;\n            right: -40px; top: -40px;\n            width: 180px; height: 180px;\n            border-radius: 50%;\n            background: rgba(255,255,255,0.04);\n        }\n\n        \/* \u2500\u2500 INTRO \u2500\u2500 *\/\n        .intro-text {\n            background: var(--navy-light);\n            border-left: 4px solid var(--navy-mid);\n            border-radius: 0 10px 10px 0;\n            padding: 20px 24px;\n            margin-bottom: 36px;\n            font-size: 10.8pt;\n            color: var(--muted);\n            line-height: 1.75;\n        }\n        .intro-text p { margin: 0 0 10px; }\n        .intro-text p:last-child { margin-bottom: 0; }\n        .intro-text strong { color: var(--ink); }\n        .intro-text a { color: var(--red); text-decoration: none; font-weight: 600; }\n        .intro-text a:hover { text-decoration: underline; }\n\n        \/* \u2500\u2500 CARDS \u2500\u2500 *\/\n        .question-card {\n            margin-bottom: 40px;\n            background: var(--white);\n            border: 1px solid var(--border);\n            border-radius: 14px;\n            padding: 28px 28px 24px;\n            box-shadow: 0 2px 16px rgba(28, 61, 90, 0.07);\n        }\n\n        \/* \u2500\u2500 CARD HEADER \u2500\u2500 *\/\n        .question-header {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            gap: 12px;\n            padding-bottom: 18px;\n            margin-bottom: 24px;\n            border-bottom: 2px solid var(--border);\n        }\n        .header-icon {\n            flex-shrink: 0;\n            width: 42px; height: 42px;\n            border-radius: 10px;\n            display: flex; align-items: center; justify-content: center;\n        }\n        .header-icon.red-icon  { background: var(--red-light); }\n        .header-icon.navy-icon { background: var(--navy-light); }\n        .question-header h2 {\n            font-family: 'Lora', serif;\n            font-size: 13pt;\n            color: var(--navy);\n            font-weight: 700;\n            margin: 0;\n            line-height: 1.35;\n        }\n\n        \/* \u2500\u2500 SUBSECTION TITLES \u2500\u2500 *\/\n        .subsection-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            gap: 10px;\n            font-size: 9.5pt;\n            font-weight: 700;\n            color: var(--navy-mid);\n            margin: 30px 0 14px;\n            text-transform: ;\n            letter-spacing: 0.7px;\n        }\n        .subsection-title::before {\n            content: '';\n            display: inline-block;\n            width: 28px; height: 3px;\n            background: var(--red);\n            border-radius: 2px;\n            flex-shrink: 0;\n        }\n\n        \/* \u2500\u2500 STUDY BOXES \u2500\u2500 *\/\n        .study-box {\n            position: relative;\n            background: var(--bg);\n            border: 1px solid var(--border);\n            border-radius: 10px;\n            padding: 16px 18px 16px 22px;\n            margin-bottom: 14px;\n            transition: box-shadow 0.2s, border-color 0.2s;\n        }\n        .study-box::before {\n            content: '';\n            position: absolute;\n            left: 0; top: 12px; bottom: 12px;\n            width: 4px;\n            border-radius: 0 3px 3px 0;\n            background: var(--navy-mid);\n        }\n        .study-box:hover {\n            border-color: var(--navy-mid);\n            box-shadow: 0 4px 14px rgba(44, 94, 130, 0.12);\n        }\n        .study-title-internal {\n            font-family: 'Lora', serif;\n            font-size: 10.2pt;\n            font-weight: 600;\n            color: var(--navy);\n            margin-bottom: 5px;\n            line-height: 1.4;\n        }\n        .study-meta {\n            font-size: 8.8pt;\n            font-style: italic;\n            color: var(--red);\n            margin-bottom: 10px;\n            padding-bottom: 8px;\n            border-bottom: 1px dashed var(--border);\n        }\n        .study-meta a { color: var(--navy-mid); text-decoration: none; font-weight: 600; font-style: normal; }\n        .study-meta a:hover { text-decoration: underline; }\n        .study-text {\n            font-size: 10pt;\n            color: var(--muted);\n            margin: 0 0 8px;\n            line-height: 1.65;\n        }\n        .study-text:last-child { margin-bottom: 0; }\n        .study-text strong { color: var(--ink); }\n\n        \/* \u2500\u2500 CTA BOX \u2500\u2500 *\/\n        .info-bottom-box {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            gap: 28px;\n            margin: 32px 0 8px;\n            background: var(--navy-light);\n            border: 1px solid #c5d8e8;\n            border-radius: 12px;\n            padding: 22px;\n        }\n        .info-bottom-col-img {\n            flex: 0 0 22%;\n            text-align: center;\n        }\n        .info-bottom-col-img img {\n            max-width: 100%;\n            height: auto;\n            border-radius: 8px;\n            box-shadow: 0 3px 10px rgba(0,0,0,0.1);\n        }\n        .info-bottom-col-text { flex: 1; font-size: 10.2pt; color: var(--muted); }\n        .info-bottom-col-text p { margin: 0 0 8px; line-height: 1.6; }\n        .info-bottom-col-text p:last-child { margin-bottom: 0; }\n        .info-bottom-col-text a { color: var(--navy); text-decoration: none; font-weight: 600; }\n        .info-bottom-col-text a:hover { text-decoration: underline; }\n\n        \/* \u2500\u2500 BUTTON \u2500\u2500 *\/\n        .reserve-button {\n            display: inline-block;\n            background: #d4620a;\n            color: #ffffff !important;\n            padding: 15px 36px;\n            font-family: 'DM Sans', sans-serif;\n            font-weight: 700;\n            font-size: 11.5pt;\n            text-decoration: none;\n            border-radius: 10px;\n            box-shadow: 0 4px 14px rgba(212, 98, 10, 0.30);\n            transition: background 0.2s, transform 0.15s, box-shadow 0.2s;\n            margin: 28px 0 6px;\n        }\n        .reserve-button:hover {\n            background: #6e1423;\n            transform: translateY(-2px);\n            box-shadow: 0 8px 20px rgba(110, 20, 35, 0.35);\n        }\n\n        \/* \u2500\u2500 TOC \u2500\u2500 *\/\n        .toc {\n            background: var(--white);\n            border: 1px solid var(--border);\n            border-left: 4px solid #d4620a;\n            border-radius: 0 10px 10px 0;\n            padding: 16px 20px;\n            margin-bottom: 24px;\n            font-size: 10pt;\n        }\n        .toc-label {\n            font-size: 8.5pt;\n            font-weight: 700;\n            text-transform: uppercase;\n            letter-spacing: 0.8px;\n            color: var(--muted);\n            margin-bottom: 10px;\n        }\n        .toc ol {\n            margin: 0;\n            padding-left: 18px;\n        }\n        .toc li {\n            margin-bottom: 5px;\n            line-height: 1.4;\n        }\n        .toc a {\n            color: var(--navy-mid);\n            text-decoration: none;\n            font-weight: 500;\n        }\n        .toc a:hover {\n            color: #d4620a;\n            text-decoration: underline;\n        }\n\n        \/* \u2500\u2500 RESPONSIVE \u2500\u2500 *\/\n        @media (max-width: 768px) {\n            .main-banner { font-size: 14pt; padding: 22px 20px 22px 30px; margin: 20px 0 24px; }\n            .question-card { padding: 20px 18px; }\n            .question-header { flex-direction: row; }\n            .info-bottom-box { flex-direction: column; }\n            .info-bottom-col-img { flex: none; width: 60%; margin: 0 auto; }\n            .reserve-button { width: 100%; text-align: center; }\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n<div class=\"container\">\n\n    <h1 class=\"main-banner\">\n        Quali sono i rischi reali del non trattare la plagiocefalia?\n    <\/h1>\n\n    <div class=\"intro-text\">\n        <p>I <strong>problemi di salute<\/strong> derivanti dalle deformazioni craniche non trattate sono molteplici e documentati da numerosi studi scientifici internazionali.<\/p>\n        <p>Il non trattamento della <a href=\"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/plagiocefalia\/\">plagiocefalia<\/a>, della <a href=\"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/brachicefalia\/\">brachicefalia<\/a> o della <a href=\"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/scafocefalia\/\">scafocefalia<\/a> pu\u00f2 avere conseguenze negative nello sviluppo del bambino \u2014 neurologiche, motorie, visive e uditive \u2014 quando l'asimmetria \u00e8 moderata o grave e la finestra critica di plasticit\u00e0 ossea viene superata senza intervento.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <!-- CARD 1 -->\n    <div class=\"question-card\">\n        <div class=\"question-header\">\n            <div class=\"header-icon red-icon\">\n                <svg width=\"20\" height=\"20\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#b83232\" stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n                    <path d=\"m21.73 18-8-14a2 2 0 0 0-3.48 0l-8 14A2 2 0 0 0 4 21h16a2 2 0 0 0 1.73-3Z\"><\/path>\n                    <line x1=\"12\" y1=\"9\" x2=\"12\" y2=\"13\"><\/line>\n                    <line x1=\"12\" y1=\"17\" x2=\"12.01\" y2=\"17\"><\/line>\n                <\/svg>\n            <\/div>\n            <h2>Problemi di salute legati alla mancanza di trattamento<\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"question-content\">\n\n            <div class=\"toc\">\n                <div class=\"toc-label\">Aree coperte<\/div>\n                <ol>\n                    <li><a href=\"#section-neuro\">Disturbi dello sviluppo neurologico e funzioni neurologiche<\/a><\/li>\n                    <li><a href=\"#section-langage\">Problemi di parola, comunicazione e linguaggio<\/a><\/li>\n                    <li><a href=\"#section-torticolis\">Torticolis muscolare congenito e restrizione biomeccanica<\/a><\/li>\n                    <li><a href=\"#section-auditif\">Problemi uditivi e dell'elaborazione centrale del suono<\/a><\/li>\n                    <li><a href=\"#section-vision\">Problemi di visione, astigmatismo e asimmetria orbitaria<\/a><\/li>\n                <\/ol>\n            <\/div>\n\n            <h3 class=\"subsection-title\" id=\"section-neuro\">1. Disturbi dello sviluppo neurologico e funzioni neurologiche<\/h3>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Associazione tra plagiocefalia posizionale e ritardo dello sviluppo in una rete di cure primarie<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Journal of Developmental &amp; Behavioral Pediatrics (2021) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/33538454\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Uno studio retrospettivo basato su cartelle cliniche elettroniche di 77.108 bambini in cure primarie ha mostrato che i neonati diagnosticati con plagiocefalia prima dei 12 mesi avevano <strong>1,5 volte pi\u00f9 rischi<\/strong> (OR aggiustato: 1,50; IC 95%: 1,32\u20131,70) di presentare <strong>ritardi nello sviluppo<\/strong> rispetto a quelli senza questa condizione.<\/p>\n                <p class=\"study-text\">Inoltre, la diagnosi di plagiocefalia ha preceduto quella di ritardo nel <strong>92,6% dei casi<\/strong> in cui entrambe le condizioni coesistevano, suggerendo che potrebbe agire come <strong>un indicatore precoce di rischio neurologico funzionale<\/strong>.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Risultati cognitivi e plagiocefalia posizionale<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Pediatrics (2019) | <a href=\"https:\/\/pmc.ncbi.nlm.nih.gov\/articles\/PMC6361360\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi l'articolo su PubMed Central<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Uno studio comparativo in et\u00e0 scolare ha mostrato che i bambini affetti da plagiocefalia posizionale e\/o brachicefalia (PPB) moderata o grave durante la prima infanzia ottenevano <strong>punteggi pi\u00f9 bassi nei test cognitivi e accademici<\/strong> rispetto ai controlli. Le differenze erano significative solo nei casi moderati o gravi, mentre nei casi lievi le associazioni erano trascurabili. Gli autori suggeriscono che la PPB potrebbe agire come un marcatore di rischio di sviluppo, senza che ci\u00f2 implichi necessariamente una relazione causale.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Sviluppo neurologico nei bambini con craniostenosi di una sola sutura e plagiocefalia senza sinostosi<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Plastic and Reconstructive Surgery (2001) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/11711916\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi l'articolo su PubMed Central<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Studio che valuta i ritardi cognitivi e psicomotori nei bambini con craniostenosi di una sola sutura o plagiocefalia senza sinostosi utilizzando le scale di Bayley-II. 63 bambini sono stati analizzati prima dell'intervento, rivelando <strong>ritardi significativi nello sviluppo psicomotorio<\/strong> (PDI), in particolare nella craniostenosi. Un follow-up post-trattamento \u00e8 consigliato per valutare i miglioramenti.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Risultati a lungo termine dello sviluppo nei pazienti con plagiocefalia deformazionale<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Pediatrics (2000) | <a href=\"https:\/\/publications.aap.org\/pediatrics\/article-abstract\/105\/2\/e26\/62544\/Long-Term-Developmental-Outcomes-in-Patients-With\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su AAP Pediatrics<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Uno studio pionieristico di follow-up ha rivelato che <strong>una percentuale molto importante di bambini in et\u00e0 scolare con una storia di plagiocefalia deformazionale ha successivamente necessario servizi di educazione speciale, terapia occupazionale o fisioterapia<\/strong>. I risultati suggeriscono che funge da marcatore precoce di ritardi funzionali.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Ritardi nello sviluppo neurologico nei bambini con plagiocefalia deformazionale<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Plastic and Reconstructive Surgery (2006) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/16404269\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Uno studio clinico prospettico su 110 neonati ha dimostrato che, prima di qualsiasi intervento, <strong>i pazienti con plagiocefalia deformazionale presentavano ritardi significativi sia nello sviluppo mentale che psicomotorio<\/strong> (valutati con le scale di Bayley) rispetto alla popolazione standard.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Risultati neurologici nei neonati con plagiocefalia da deformazione<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Journal of Child Neurology (2008) | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/10.1177\/0883073808314362\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su SAGE Journals<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Valutazione neurologica di 49 neonati con plagiocefalia confrontati con 50 controlli sani. \u00c8 stata evidenziata una differenza statisticamente significativa nei punteggi generali, con una predominanza <strong>di alterazioni del tono muscolare<\/strong> (tono anormalmente variabile, sia alto che basso), confermando una vulnerabilit\u00e0 neurologica funzionale.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Studio caso-controllo sullo sviluppo neurologico nella plagiocefalia deformazionale<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Pediatrics (2010) | <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC3392083\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Una ricerca che ha confrontato neonati con plagiocefalia con bambini sani ha concluso che <strong>i pazienti affetti ottenevano punteggi significativamente pi\u00f9 bassi su tutte le scale di Bayley (in particolare nell'aspetto motorio)<\/strong>. Questo suggerisce fortemente che <strong>la plagiocefalia \u00e8 un marcatore di alto rischio di ritardo nello sviluppo neurologico<\/strong>.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Uno studio prospettico sulla deformazione cranica e lo sviluppo ritardato nei bambini<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Sustainability (2020) | <a href=\"https:\/\/www.mdpi.com\/2071-1050\/12\/5\/1949\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su MDPI<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Uno studio prospettico su 48 neonati con plagiocefalia ha valutato l'effetto della fisioterapia, delle ortesi craniche e degli esercizi posturali familiari nello sviluppo psicomotorio. <strong>I risultati indicano che la plagiocefalia \u00e8 un marcatore di rischio di ritardo (in particolare nelle aree motoria e del linguaggio), e che questo ritardo pu\u00f2 migliorare con il trattamento<\/strong>.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">La plagiocefalia e il ritardo dello sviluppo: una revisione sistematica<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Journal of Developmental &amp; Behavioral Pediatrics (2017) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/28009719\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Una revisione sistematica di 19 articoli ha riscontrato <strong>un'associazione positiva coerente tra la plagiocefalia e il ritardo dello sviluppo (principalmente motorio)<\/strong>. Si raccomanda un orientamento precoce verso la fisioterapia e un intervento precoce per attenuare i rischi a lungo termine.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <h3 class=\"subsection-title\" id=\"section-langage\">2. Problemi di parola, comunicazione e linguaggio<\/h3>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Acquisizione deficitaria del linguaggio nei bambini con craniostenosi di una sola sutura e plagiocefalia posteriore deformazionale<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Child's Nervous System (2012) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/22083136\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Studio sull'acquisizione del linguaggio nei bambini con craniostenosi di una sola sutura e plagiocefalia posteriore deformazionale, che ha mostrato <strong>un rischio elevato di disturbi del linguaggio (21% con alterazioni gravi, 3 volte in pi\u00f9 rispetto alla popolazione generale)<\/strong>. I bambini con sinostosi sagittale hanno mostrato uno sviluppo linguistico migliore, mentre quelli con plagiocefalia posteriore (operati o meno) hanno mostrato anche ritardi, contraddicendo la credenza precedente secondo cui il rischio era limitato alla craniostenosi.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <h3 class=\"subsection-title\" id=\"section-torticolis\">3. Torticolis muscolare congenito e restrizione biomeccanica<\/h3>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Deformazione craniofacciale nei pazienti con torticolis muscolare congenito non corretto: valutazione tramite tomografia computerizzata 3D<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Plastic and Reconstructive Surgery (2004) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/14707619\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Studio tramite tomografia computerizzata 3D su 14 pazienti con <strong>torticolis muscolare congenito non corretto (da 1 mese a 24 anni)<\/strong>: la deformazione cranica e della base del cranio appare gi\u00e0 nella prima infanzia (in particolare nella fossa cranica posteriore), mentre <strong>l'asimmetria facciale (mascella, mascellare, orbita) si sviluppa a partire dai 5 anni, peggiorando con l'et\u00e0<\/strong>. Si raccomanda di rilasciare precocemente il muscolo per prevenire le deformazioni craniofacciali.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <h3 class=\"subsection-title\" id=\"section-auditif\">4. Problemi uditivi e dell'elaborazione centrale del suono<\/h3>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">I potenziali uditivi legati agli eventi (ERP) rivelano un disfunzione cerebrale nei neonati con plagiocefalia<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Journal of Craniofacial Surgery (2002) | <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/11242366_Auditory_ERPs_Reveal_Brain_Dysfunction_in_Infants_With_Plagiocephaly\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su ResearchGate<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Uno studio elettrofisiologico dimostra che i neonati con plagiocefalia presentano <strong>ampiezze ridotte negli ERP uditivi (P150\/N250)<\/strong>, confermando per la prima volta un coinvolgimento neuro-uditivo precoce e un alto rischio di soffrire di disturbi dell'elaborazione del suono.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <h3 class=\"subsection-title\" id=\"section-vision\">5. Problemi di visione, astigmatismo e asimmetria orbitaria<\/h3>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Deficit del campo visivo nella plagiocefalia posteriore deformazionale<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Journal of AAPOS (2005) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/15956949\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Studio su 40 neonati con plagiocefalia posteriore: il 35% presentava una costrizione degli emicampi visivi (\u226520\u00b0) e il 17,5% un'asimmetria \u226520\u00b0. Non \u00e8 stata trovata alcuna correlazione tra la lateralit\u00e0 dei difetti visivi e la deformazione cranica, ma <strong>la plagiocefalia pu\u00f2 influenzare lo sviluppo del campo visivo<\/strong>.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Asimmetria orbitaria e prevalenza dello strabismo nei bambini con deformazioni craniche posizionali<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Plastic and Reconstructive Surgery (2003) | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/12867869\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione su PubMed<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Studio osservazionale: nella plagiocefalia deformazionale, non c'\u00e8 una prevalenza pi\u00f9 alta di strabismo (solo &lt;1% con esotropia), ma c'\u00e8 una prevalenza pi\u00f9 alta di astigmatismo (9% unilaterale, 15% bilaterale). <strong>Nella plagiocefalia dovuta a una craniostenosi, c'\u00e8 una prevalenza pi\u00f9 alta di strabismo (7% exotropia) e astigmatismo (7% unilaterale, 21% bilaterale).<\/strong><\/p>\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n    <\/div>\n\n    <!-- CARD 2 -->\n    <div class=\"question-card\">\n        <div class=\"question-header\">\n            <div class=\"header-icon navy-icon\">\n                <svg width=\"20\" height=\"20\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1c3d5a\" stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n                    <path d=\"M14 2H6a2 2 0 0 0-2 2v16a2 2 0 0 0 2 2h12a2 2 0 0 0 2-2V8z\"><\/path>\n                    <polyline points=\"14 2 14 8 20 8\"><\/polyline>\n                    <line x1=\"16\" y1=\"13\" x2=\"8\" y2=\"13\"><\/line>\n                    <line x1=\"16\" y1=\"17\" x2=\"8\" y2=\"17\"><\/line>\n                    <polyline points=\"10 9 9 9 8 9\"><\/polyline>\n                <\/svg>\n            <\/div>\n            <h2>Raccomandazioni e consensi medici<\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"question-content\">\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Congresso dei Chirurghi Neurologici: Revisione sistematica e guida basata su prove sul ruolo della terapia con ortesi di modellamento cranico (casco) nei pazienti con plagiocefalia posizionale<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Neurosurgery, novembre 2016 | <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/27776089\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi il link ufficiale (PubMed)<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">Una revisione sistematica del Congresso dei Chirurghi Neurologici conclude che <strong>la terapia con casco di modellamento cranico offre un miglioramento pi\u00f9 significativo e pi\u00f9 rapido della forma del cranio nei neonati con plagiocefalia posizionale<\/strong>, rispetto alla terapia conservativa, in particolare nei casi gravi e quando viene applicata durante il periodo ottimale della prima infanzia.<\/p>\n                <p class=\"study-text\">Tuttavia, criteri specifici per misurare e quantificare la deformazione, nonch\u00e9 il momento pi\u00f9 appropriato per avviare il trattamento, devono ancora essere definiti. In generale, i neonati con deformazioni pi\u00f9 gravi e quelli che indossano il casco fin dalla pi\u00f9 tenera et\u00e0 ottengono una correzione pi\u00f9 notevole (addirittura una normalizzazione) della forma della testa.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">Decisione n\u00b0 2017.0086\/DC\/MRAPU del 28 giugno 2017 del Collegio dell'Alta Autorit\u00e0 Sanitaria - Francia<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Alta Autorit\u00e0 Sanitaria, giugno 2017 | <a href=\"https:\/\/www.has-sante.fr\/upload\/docs\/application\/pdf\/2017-07\/dir33\/dc_2017_0086_droit_d_alerte_le_lien_plagiocephalie_cd_2017_06_28_vd.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Alta Autorit\u00e0 Sanitaria<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">La plagiocefalia pu\u00f2 causare <strong>complicazioni meccaniche<\/strong>, a livello <strong>maxillo-facciale o cervicale<\/strong>, o addirittura <strong>cognitive<\/strong>.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"study-box\">\n                <div class=\"study-title-internal\">La lettera dell'associazione LIEN pubblicata dall'HAS sui rischi della plagiocefalia - Francia<\/div>\n                <div class=\"study-meta\">Alta Autorit\u00e0 Sanitaria, luglio 2017 | <a href=\"https:\/\/www.has-sante.fr\/upload\/docs\/application\/pdf\/2017-07\/dir33\/saisine_le_lien_plagiocephalie.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vedi la pubblicazione dell'Alta Autorit\u00e0 Sanitaria<\/a><\/div>\n                <p class=\"study-text\">In effetti, dagli inizi degli anni '90 e la loro diffusione massiva, queste pratiche sono responsabili di deformazioni del cranio chiamate <strong>\u00abplagiocefalie\u00bb, associate a disturbi di gravit\u00e0 variabile, che a volte causano danni importanti nello sviluppo psichico, cerebrale o fisico del neonato<\/strong>. Questi disturbi, difficili da superare dopo i due anni e mezzo, possono portare in alcuni bambini a un coefficiente di sviluppo ridotto. I problemi identificati sono biomeccanici, fisiologici, estetici e psicologici.<\/p>\n                <p class=\"study-text\">In effetti, secondo due medici specialisti in Francia, Bernadette de Gasquet e Thierry Marck, autori del libro \u00abIl mio bambino non avr\u00e0 la testa piatta: come prevenire e trattare la plagiocefalia del bambino\u00bb (Albin Michel, 2015), \u00e8 possibile ottenere un miglioramento, addirittura una scomparsa quasi totale di questi effetti indesiderati dannosi per lo sviluppo normale di un bambino, mantenendo al contempo le raccomandazioni destinate a combattere la morte improvvisa del neonato. Tuttavia, <strong>sembra esistere una certa indifferenza, ignoranza o negazione di questa realt\u00e0 all'interno di una comunit\u00e0 medica che si limita a riconoscere i benefici innegabili di queste pratiche<\/strong>.<\/p>\n            <\/div>\n\n            <div class=\"info-bottom-box\">\n                <div class=\"info-bottom-col-img\">\n                    <a href=\"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/casco-per-plagiocefalia-doc-band\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\n                        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/baby6.jpg\" alt=\"Doc Band\" \/>\n                    <\/a>\n                <\/div>\n                <div class=\"info-bottom-col-text\">\n                    <p><a href=\"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/casco-per-plagiocefalia-doc-band\/\">Doc Band\u00ae: il casco con <strong>studi scientifici<\/strong> che ne dimostrano l'efficacia<\/a><\/p>\n                    <p>Con un peso di circa <strong>170 grammi<\/strong>, il DOC Band\u00ae \u00e8 <strong>il 32% pi\u00f9 leggero<\/strong> della maggior parte dei caschi disponibili sul mercato.<\/p>\n                    <p>I neonati si abituano rapidamente, senza fastidi significativi. Il casco non impedisce di dormire, giocare o svilupparsi perfettamente in modo normale.<\/p>\n                <\/div>\n            <\/div>\n\n            <div style=\"text-align:center;\">\n                <a class=\"reserve-button\" href=\"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/centri-doc-band\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\n                    <span aria-hidden=\"true\" style=\"margin-right: 8px;\">\ud83d\udcc5<\/span> Prenota un appuntamento\n                <\/a>\n            <\/div>\n\n        <\/div>\n    <\/div>\n\n<\/div>\n<\/body>\n<\/html>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conseguenze mediche della plagiocefalia non trattata Quali sono i rischi reali del non trattare la plagiocefalia? I problemi di salute derivanti dalle deformazioni craniche non trattate sono molteplici e documentati da numerosi studi scientifici internazionali. Il non trattamento della plagiocefalia, della brachicefalia o della scafocefalia pu\u00f2 avere conseguenze negative nello sviluppo del bambino \u2014 neurologiche, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-18788","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18788","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18788"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18788\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49367,"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18788\/revisions\/49367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.plagiocefalia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}